不登校でも大丈夫！オンライン塾で「わかる・できる」を育てる学びの第一歩

まずは不安に寄り添い、安心できる関係性を作る

「なぜ勉強しないの？」と問い詰めるのではなく、「何か気になることがある？」という声かけに変えるだけで、お子様の気持ちはずいぶん違ってきます。勉強そのものよりも、まずは今の状態を肯定する姿勢が大切です。

お子様が安心して自分のペースで話せる雰囲気を作ることが、学習への第一歩につながります。

いきなり学習を求めず、慣れた内容から少しずつ

不登校の期間が長くなると、学習習慣が薄れてしまっていることも珍しくありません。場合によっては、現学年よりも前の単元から復習し直す必要がある場合もあります。

その際は、無理に現在の学年内容を詰め込むのではなく、「理解できているところ」「取り組みやすいところ」から再スタートすることがポイントです。最初は点数や結果に結びつかなくても、焦らず取り組む姿勢が後の成長につながります。

学習環境を整え、「勉強してみようかな」と思える仕掛けを

机に向かうことそのものがストレスになっている場合は、学びのスタイルを柔軟に変えてみましょう。お気に入りのノートを用意したり、リビングで学習してみたり、動画教材やタブレットを使うのも効果的です。

また、「今日は何をやるか」「どれくらい進んだか」といった日々の学習管理を親子でゆるやかに共有するだけでも、自然と学ぶ意識が芽生えやすくなります。

小さな成功を一緒に喜び、自信を育てる

学習の成果はすぐに見えるとは限りません。しかし、「今日は5分机に座れた」「一問だけでも自力で解けた」など、小さな前進を見逃さずに認めてあげることで、お子様の中に「できた」という感覚が育っていきます。

毎日の声かけでは、昨日と比べての進歩を伝えることが効果的です。結果よりも「取り組んだ過程」に目を向けて励ましましょう。

静かな環境で学ばせたいなら、個別指導が安心

集団授業が苦手だったり、人の目を気にしてしまうお子様には、マンツーマンや少人数制のオンライン塾がおすすめです。自宅から受講できるため、移動の負担もなく、安心できる場所で学習に取り組めます。

マンツーマン指導であれば、わからない部分もその場で丁寧に教えてもらえるので、勉強のつまずきを一つずつ解消しやすくなります。

お子様の体調や気分に合わせた柔軟なスケジュールが安心

不登校期間を経たお子様の場合、決まった時間に学習を始めるのが難しいこともあります。体調や気分が日によって大きく変わることも珍しくありません。

そんなときには、柔軟に時間割を組める塾が向いています。「今日は50分だけ」「調子が良い日はまとめて2コマ」など、お子様のリズムに合わせた学習スタイルなら、無理なく続けられます。

学習だけでなく、心のサポートも重視したい

「取り残されている気がする」「もう無理かもしれない」そんな気持ちを抱えているお子様も少なくありません。だからこそ、心のケアにも力を入れている塾を選ぶことが大切です。

話を聞いてくれたり、さりげなく励ましてくれる大人がいる環境は、お子様にとって大きな支えになります。「もう一度がんばってみよう」という気持ちを引き出すきっかけにもなるでしょう。

学習習慣が自然と身につく仕組みがあると安心

学校に通っていない期間が長くなると、学習時間が大幅に減ってしまい、「このままで大丈夫だろうか」と不安を感じるご家庭も少なくありません。だからこそ、勉強を「習慣」として取り入れられる仕組みがあるかどうかも、塾選びの大切なポイントです。

「無理なく続けられる仕組みの中で、少しずつ学習のペースを取り戻していける」そんな環境が、不登校のお子様にとっての安心感につながります。

まずは不安に寄り添う姿勢を大切に

「どうして勉強しないの？」「このままで大丈夫なの？」といった言葉は、親としての心配から出たものであっても、お子様にとっては強いプレッシャーになります。不登校のお子様は、学校に行けていないことに対して、すでに罪悪感や焦りを感じていることも多いため、さらに責められているように感じてしまうのです。

まずは、「今できていること」に目を向けて、小さな成功体験を一緒に積み重ねていくことが大切です。「今日は起きられたね」「話してくれてうれしいよ」といった些細なことでも、お子様の自己肯定感を支える力になります。

「勉強を強制する」より「学ぶ環境を整える」

無理に「勉強しなさい」と言っても、逆に反発を生んでしまうことがあります。それよりも、お子様が自然に「ちょっとやってみようかな」と思えるような環境作りが効果的です。

例えば、リビングに学習スペースを作ってみる、学校の教科書ではなくお子様の興味に合った教材やドリルを用意するなどの選択肢を与えることで、「学び」のハードルを下げられます。

また、オンライン教材や塾なども選択肢の一つです。決まった時間に受けなくてもよい柔軟なサービスであれば、お子様のペースで進められ、学習への抵抗感を減らせます。

一歩ずつ進む姿を見守り、認めてあげることが成長につながる

不登校の期間が長引けば長引くほど、学習の遅れが気になり、焦ってしまう保護者様も多いかもしれません。しかし、過去の進度や「本来この学年ではこの内容をやっているはず」といった基準にとらわれるのではなく、目の前のお子様のペースに合わせることが大切です。

「たとえ短時間でも机に向かえた、少し前より多く取り組めた」そんな小さな変化を見逃さず「よくがんばったね」「少しずつできてるね」と、声をかけてあげてください。